發現孩子早戀，家長應該如何正確引導

進入青春期后，青少年會對異性產生朦朧的感覺，讓他們誤以為這就是愛，其實這是一種正常的心理過程。但是有些家長表示很苦惱，不知道該怎么做。新起點青少年特訓學校給出一點建議，希望對家長有幫助。

1.正確的看待早戀。國際上對“早戀”一詞并無定義，但我們一般認為大學之前的戀愛經歷都屬于早戀。其實這種分法是不科學的，早戀的判定應該是以生理和心理成熟為依據的。由于青少年時期，生理的發展快于心理的發展，導致青少年的身心發展不夠成熟，錯把對異性朦朧的感覺當作“愛”。

2.科學的處理早戀。早戀，這是青少年時期較常出現的現象，大多數的家長認為孩子的首要任務是學習，因此在面對孩子早戀問題時，會急于指責，其實這是不太科學的。青春期的孩子本就叛逆，一旦受到父母老師的指責會產生更多的逆反心理。那么，特訓學校認為正確的處理孩子早戀的方式應該是和孩子進行有效的溝通過，了解孩子的基本情況，以及是否會影響孩子正常的學習生活，對孩子加以引導，使孩子了解到什么才是真正的“愛”。

3.進行“愛”的教育。青少年對異性產生好感是非常正常的，但他們對“愛”的理解卻是比較淺顯的。他們不懂什么才是真正的“愛”，不知道“愛”應該是一種責任與擔當。因此，特訓學校建議家長朋友應當耐心的指點孩子，幫助他們了解到什么才是真正的喜歡或者是愛，并且教會他們如何處理自己的感情，以及平衡好生活和學業。

早戀就像是酸澀的青蘋果，有著誘人的清香，但真正的愛情應當是一壇老酒，越久越醇厚。新起點青少年特訓學校認為作為家長，我們不應該將孩子早戀當作洪水猛獸，一味指責，我們更需要給予孩子正確的指導和教育，讓孩子了解什么是“愛”，怎樣去愛。