在現(xiàn)實(shí)生活中,越來(lái)越多的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情逐漸消失殆盡,出現(xiàn)不愛(ài)上學(xué),注意力不集中,應(yīng)付作業(yè)等情況,使得孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降。而對(duì)于這一情況,很多家長(zhǎng)內(nèi)心是很不解的,不明白在當(dāng)下如此便利、優(yōu)越的環(huán)境下孩子竟然出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。事實(shí)上孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒并非是沒(méi)有任何根據(jù)的,往往是受到一些因素的影響。下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校,一所問(wèn)題孩子厭學(xué)學(xué)校就來(lái)跟大家細(xì)談導(dǎo)致孩子厭學(xué)的成因,一起來(lái)看看吧。
1、壓力過(guò)大
很多父母都有“望子成龍、望女成鳳”的心理,經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子提過(guò)高的要求,逼迫孩子去考高分,獲取優(yōu)異的成績(jī),一旦孩子表現(xiàn)不好,就會(huì)對(duì)孩子非打即罵,從而導(dǎo)致孩子背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),容易對(duì)學(xué)習(xí)失去熱情和興趣。
2、家長(zhǎng)過(guò)多比較
許多家長(zhǎng)總是會(huì)拿孩子跟別家孩子作比較,一味去夸贊別家孩子這里好,那里好,而自家的孩子卻是這不行,那不行,進(jìn)而導(dǎo)致孩子的自尊心受挫,并激起孩子的逆反情緒,對(duì)學(xué)習(xí)失去動(dòng)力。
3、校園人際關(guān)系差
有些孩子可能由于缺乏人際溝通技巧,經(jīng)常容易跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾和糾紛,進(jìn)而受到同學(xué)的排擠和孤立,從而讓孩子對(duì)校園生活心生絕望,進(jìn)而變得不愿去上學(xué)。
總之在發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)的情緒后,家長(zhǎng)需要引以重視,及時(shí)找到問(wèn)題背后的原因,進(jìn)而做到對(duì)癥下藥,消除孩子的厭學(xué)情緒,讓孩子重現(xiàn)愛(ài)上學(xué)習(xí)。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校,一所問(wèn)題孩子厭學(xué)學(xué)校對(duì)于導(dǎo)致孩子厭學(xué)的成因的看法,感謝閱讀!
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