十歲的孩子還未進(jìn)入青春期,就已經(jīng)非常叛逆,讓家長(zhǎng)心焦不已卻又無(wú)計(jì)可施。下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校——一所10歲孩子叛逆學(xué)校就來(lái)針對(duì)年紀(jì)較小的孩子性格反叛的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議,希望能夠幫助到大家。
1.弄清孩子叛逆、對(duì)抗大人的真實(shí)原因
十歲的小孩心智尚未健全,很多在成人視角下并不妥當(dāng)?shù)男袨椴灰欢ㄊ切钪\已久的叛逆。家長(zhǎng)應(yīng)該更為冷靜,不要因?yàn)榻箲]、擔(dān)憂的情緒,在未溝通的情況下,就擅自認(rèn)定孩子各種行為的原因是叛逆、對(duì)家庭不滿等。家長(zhǎng)們應(yīng)該更加尊重孩子,應(yīng)該給他們說(shuō)話的機(jī)會(huì),理解小孩尚未成熟的心理。
2.對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的擔(dān)憂
當(dāng)孩子的種種行為造成安全隱患時(shí),父母需要意識(shí)到,這些問(wèn)題是小孩和家長(zhǎng)共同的課題,需要一起認(rèn)識(shí)、共同解決。不要因?yàn)楹⒆舆€小就不把事情說(shuō)開,孩子的成長(zhǎng)需要信任,需要意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,意識(shí)到自己對(duì)自己,乃至對(duì)家庭的責(zé)任。但也不能要求孩子有多么成熟的見解,孩子畢竟還是孩子。
在教育的過(guò)程中,家長(zhǎng)適當(dāng)表示自己的擔(dān)憂可以有效地讓孩子進(jìn)行反思,意識(shí)到自己對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)家庭的重要性。孩子的內(nèi)心感受到了家人的擔(dān)憂,會(huì)進(jìn)行自我教育與反省,這比家長(zhǎng)強(qiáng)行灌輸和表達(dá)要有效、健康得多。
3.改善與孩子相處的方式,解決孩子內(nèi)心的問(wèn)題
孩子行為叛逆出格,家長(zhǎng)一定有責(zé)任。教育、溝通后,家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)自己的行為做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,改善與孩子相處的方式。親子關(guān)系是互相的,而孩子處于天然弱勢(shì),總是需要家長(zhǎng)關(guān)心、付出更多。
總之,家長(zhǎng)在面對(duì)十歲孩子叛逆的行為時(shí),切忌心焦過(guò)甚,把問(wèn)題擴(kuò)大化。小孩不是小問(wèn)題,但越是如此,越應(yīng)該理智對(duì)待,采用正確的方法處理問(wèn)題。以上就是10歲孩子叛逆學(xué)校針對(duì)孩子叛逆問(wèn)題給出的相關(guān)看法,感謝閱讀!
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