少年軍事化管理學(xué)校如何矯正青少年不良行為習(xí)慣

青春期的孩子們正處于心智發(fā)展階段，在他們活力四射地探究自我與世界時(shí)，難免會(huì)有一些不妥當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)，如果處理不當(dāng)，可能會(huì)演變成不良行為。新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校是一家少年軍事化管理學(xué)校，在這里同大家分享幾點(diǎn)教學(xué)干貨：

首先，規(guī)則與環(huán)境會(huì)直接對(duì)孩子起到影響

少年軍事化管理學(xué)校與一般學(xué)校最為直接的不同就是在規(guī)則的約束力度和環(huán)境的整潔程度上。以新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校為例，我們聘用從正規(guī)部隊(duì)退伍的教官以及軍校優(yōu)秀畢業(yè)生，采用嚴(yán)格、規(guī)整地軍事化管理方式為孩子規(guī)劃飲食起居、軍訓(xùn)生活。在這里，沒有手機(jī)零食，孩子原本好吃懶做、拖延磨嘰，乃至更惡劣的打架斗毆、抽煙酗酒等不良行為，都將得到約束和調(diào)整。

除此之外，少年軍事化管理學(xué)校有著更為簡(jiǎn)單的環(huán)境，在學(xué)校中，孩子們將脫離原先的家庭好學(xué)校，不再受以往人際關(guān)系的影響。新環(huán)境的好處是給孩子們提供一個(gè)拋棄過往、重塑自我的機(jī)會(huì)。

其次，孩子的人際關(guān)系、思維認(rèn)知可能迎來全新的改變

新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校有著近20年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建出與一般學(xué)校，乃至一般軍事化管理學(xué)校不同的完整教育體系。育人需育心，少年軍事化管理學(xué)校除去軍訓(xùn)，還著重關(guān)注著孩子們的心理問題、人際關(guān)系問題。我們從不以簡(jiǎn)單的好壞標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判孩子和家長(zhǎng)，而是力求深度挖掘問題的根本原因，追根溯源，徹底解決橫亙?cè)诤⒆有撵`深處的問題，并以此引導(dǎo)孩子向陽向善，改善親子關(guān)系。

因此，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校設(shè)有大量心理咨詢、勞動(dòng)體驗(yàn)及素質(zhì)教育課程，以飽滿的關(guān)懷呵護(hù)孩子受傷的心靈。除此以外，對(duì)于家長(zhǎng)，也特設(shè)心理教育、溝通方案，深入家庭為各位家長(zhǎng)朋友們排憂解難。

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