問(wèn)題少女特訓(xùn)學(xué)校

女孩兒的教育往往讓家長(zhǎng)更加費(fèi)心勞神，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)們看著女兒，不知該如何是好。新起點(diǎn)特殊青少年教育學(xué)校，業(yè)內(nèi)出名的問(wèn)題少女特訓(xùn)學(xué)校，為您排憂(yōu)解難。

（一）富養(yǎng)女兒，不是物質(zhì)富養(yǎng)，而是精神富養(yǎng)

俗話(huà)說(shuō)得好，女兒要富養(yǎng)。在物質(zhì)條件充裕的今天，不少家長(zhǎng)奉行著富養(yǎng)女兒的觀點(diǎn)，對(duì)孩子寵愛(ài)有加，有求必應(yīng)。但問(wèn)題少女特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為，精神“富養(yǎng)”比物質(zhì)上的支持更為重要。一些家長(zhǎng)容易出現(xiàn)用給錢(qián)的方式代替關(guān)心孩子的情況，但這樣是很不對(duì)的。這樣不僅會(huì)使親情冷淡，還會(huì)使得孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，習(xí)慣用金錢(qián)、物質(zhì)去衡量事務(wù)，變得拜金、庸俗，心靈枯竭。事實(shí)上，無(wú)論是男孩還是女孩，精神上的“富養(yǎng)”都是十分重要的，家長(zhǎng)們不應(yīng)該讓孩子度過(guò)孤獨(dú)無(wú)味的童年。

（二）豐富家庭活動(dòng)，用愉快的家庭氛圍感染孩子

融洽的家庭對(duì)孩子無(wú)疑是重要的。女孩是家人的貼心小棉襖，是一個(gè)刻在集體潛意識(shí)中的印象。女性普遍比男性更眷戀、依賴(lài)家庭，因?yàn)榕缘那榫w更加豐沛，情感更加濃郁——至少目前還是這樣。家長(zhǎng)可以嘗試增加家庭活動(dòng)，試著將家庭內(nèi)部存在的矛盾糾紛擺到明面上，理智、心平氣和地解決掉。矛盾并不會(huì)因?yàn)橐恢碧颖芎碗[藏就被解決，直面問(wèn)題是每個(gè)期望家庭美好的家庭成員必須做的。家長(zhǎng)朋友們不必過(guò)于擔(dān)心，只要有解決問(wèn)題道德決心和態(tài)度，矛盾總會(huì)慢慢化解，擠壓的負(fù)面情緒也會(huì)被釋放。

（三）以更加公平的視角看待女兒

女孩的成長(zhǎng)過(guò)程比之男孩更加不易，女孩總是被當(dāng)做需要特別對(duì)待的第二性來(lái)看待，無(wú)論是被當(dāng)做掌上明珠的追捧，還是重男輕女的貶低，都暗藏著一種不公正。問(wèn)題少女特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該正常化看待女孩的青春期問(wèn)題，不要因?yàn)槲份?、?dān)憂(yōu)、焦慮等情緒對(duì)女孩的教育止步不前，減輕自我育兒焦慮。

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