青少年行為矯正學(xué)校建議這樣解決孩子作業(yè)拖拉磨蹭

孩子上學(xué)之后，寫作業(yè)拖拖拉拉，每天要拖到很晚才能寫完，一點自覺性都沒有，甚至連上學(xué)都要去催，孩子做事情總是這樣拖拉磨蹭，對于孩子的成長是極為不利的，那么當孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭的問題的時候，家長應(yīng)該如何去做呢？新起點青少年特訓(xùn)學(xué)校是長沙的一所青少年行為矯正學(xué)校，接下來與您分享一點在教學(xué)中的經(jīng)驗。

第一點、培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力

“內(nèi)驅(qū)力”是一種行為、思想上面的動力，孩子的內(nèi)驅(qū)力，其實就是孩子的一種內(nèi)在的積極性，它源自于孩子的心理和期望。喜歡拖拉磨蹭的孩子往往沒有足夠的內(nèi)驅(qū)力的，那么青少年行為矯正學(xué)校認為家長就需要去培養(yǎng)孩子的內(nèi)在動力，激發(fā)起孩子對于學(xué)習(xí)的興趣，改善孩子拖拉問題。

第二點、尊重孩子

孩子會有屬于他自己的節(jié)奏，也許這樣的節(jié)奏有時候不利于孩子的學(xué)習(xí)和生活，但是對于家長的催促，也不過是在給孩子增加沒有用的壓力，孩子是在壓力之下選擇改變節(jié)奏，這樣的方式是治標不治本的。因此青少年行為矯正學(xué)校認為家長需要去尊重孩子，不要去強行改變孩子本來的節(jié)奏。

第三點、增強孩子的自主感

家長催促的過程無疑是讓孩子聽從、服從的過程，這個時候，孩子行動的過程自然會受到限制，因為孩子處于這一情況是不情不愿的，是無可奈何的，如果孩子在成長的過程中，總是受到家長的催促以及責(zé)罵，孩子可能會感覺到壓力。因此青少年行為矯正學(xué)校認為家長需要去增強孩子的自主意識，需要讓孩子知道什么事情是他現(xiàn)在應(yīng)該去做的，培養(yǎng)孩子的自主能力。

總而言之，當孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭的情況的時候，家長不要過于擔(dān)心，要尊重孩子自己的節(jié)奏，并且家長需要去培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力，增強孩子的自主感。以上就是新起點青少年特訓(xùn)學(xué)校帶來的建議，如果您的孩子也有這樣的問題，建議您將他送到青少年行為矯正學(xué)校進行矯正。