調(diào)皮孩子封閉式成長(zhǎng)學(xué)校教家長(zhǎng)管教愛(ài)動(dòng)手打人的孩子

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子難以很好的管理自己的情緒，只要情緒一上頭，孩子就會(huì)做出動(dòng)手打人的舉動(dòng)，面對(duì)孩子的這種行為，家長(zhǎng)要予以重視和教育。下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所專業(yè)的調(diào)皮孩子封閉式成長(zhǎng)學(xué)校教家長(zhǎng)這三個(gè)方法：

首先，幫助孩子培養(yǎng)情緒管理能力

調(diào)皮孩子封閉式成長(zhǎng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)愛(ài)動(dòng)手打人的行為通常是因?yàn)楹⒆訜o(wú)法正確表達(dá)自己的情緒而產(chǎn)生的。因此，家長(zhǎng)可以通過(guò)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)情緒識(shí)別，找到正確的方式來(lái)宣泄負(fù)面情緒。比如，教導(dǎo)孩子覺(jué)得不好的情緒上來(lái)時(shí)可以試著深呼吸、數(shù)數(shù)等放松自己，讓孩子能夠以平靜的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。

其次，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀

調(diào)皮孩子封閉式成長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)為孩子的價(jià)值觀正在形成的階段，因此，家長(zhǎng)要與孩子進(jìn)行價(jià)值觀教育，讓孩子明白打人是一種不文明、傷害他人和自己的行為。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事的方式告訴孩子打人的后果，讓孩子能夠意識(shí)到打人會(huì)引起別人的痛苦和傷害，并培養(yǎng)孩子對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)意識(shí)。 

最后，加強(qiáng)家庭教育的力度

調(diào)皮孩子封閉式成長(zhǎng)學(xué)校覺(jué)得家庭教育是孩子最重要的教育來(lái)源，家長(zhǎng)要扮演好孩子的榜樣。面對(duì)生活中孩子的打人行為，家長(zhǎng)要對(duì)此進(jìn)行教育和引導(dǎo)，家長(zhǎng)本身要給孩子展現(xiàn)良好處理問(wèn)題的能力，冷靜、理智地面對(duì)問(wèn)題，讓孩子在家長(zhǎng)的熏陶下學(xué)會(huì)友好待人、以平和的態(tài)度面對(duì)事情。

總的來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)可以從幫助孩子培養(yǎng)情緒管理能力、培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀以及加強(qiáng)家庭教育的力度三方面幫助孩子正確糾正打人的行為習(xí)慣。如果您有更多的問(wèn)題，歡迎咨詢新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所專業(yè)的調(diào)皮孩子封閉式成長(zhǎng)學(xué)校。