針對(duì)厭學(xué)孩子的學(xué)校

       一個(gè)孩子能不能培養(yǎng)成才，是受家庭、學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所針對(duì)厭學(xué)孩子的學(xué)校建議，家長(zhǎng)應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理孩子的技巧。家長(zhǎng)不妨試著做下面的事情：

一、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

       家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)較僻樸的地方給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學(xué)習(xí)。平時(shí)，家長(zhǎng)也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報(bào)刊、雜志和參考書，擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識(shí)。

二、用濃濃的親情、母愛、父愛，填補(bǔ)空缺

       學(xué)做“走心”的家長(zhǎng)，想辦法和孩子做朋友，多關(guān)心他的生活，學(xué)習(xí);對(duì)他的弱點(diǎn)或短處，正面引導(dǎo)幫孩子改正;千萬不要刻意的問或在公共場(chǎng)合指責(zé)孩子，要不然會(huì)讓孩子反感，也會(huì)讓他增加壓力。

盡量多讓他感到家的溫暖，和親人的那種很自然的情感。多談心，剛開始不要談學(xué)習(xí)，或你們對(duì)他的要求，盡量談他感興趣的事，即便聽不懂也沒關(guān)系，有時(shí)你們只需要做聽眾。可以利用晚飯時(shí)輕松的氣氛，邊吃邊談。

三、可試著求知，言傳身教

       家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的興趣對(duì)孩子會(huì)有很大的影響，家長(zhǎng)可通過自己的言行來培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同進(jìn)步。家長(zhǎng)可以通過讀書、自學(xué)等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子為師，這樣可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

       遇到不懂的問題可以和孩子共同查資料，或者請(qǐng)教周圍的鄰居、親朋，給孩子樹立勤學(xué)好問的好榜樣。

總之，家長(zhǎng)需要去了解孩子厭學(xué)的根本原因，幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為孩子答疑解惑，做孩子成長(zhǎng)道路上的陪伴者和引路人。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)于厭學(xué)的一點(diǎn)看法，感謝家長(zhǎng)們的閱讀！