13歲孩子厭學(xué)改變學(xué)校

    孩子進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，孩子的厭學(xué)心理也更為嚴(yán)重。那么13歲的孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，我們只有了解了原因之后，才能更好地找到解決辦法。接下來(lái)由新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所孩子厭學(xué)改變學(xué)校來(lái)跟您談?wù)労⒆訁拰W(xué)的原因。

    第一，學(xué)習(xí)壓力過(guò)大

    很多家長(zhǎng)有著“望子成龍、望女成鳳”的心理，孩子厭學(xué)改變學(xué)校發(fā)現(xiàn)父母常常對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，逼迫孩子去考高分，從而使得孩子一直陷入壓抑、緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下，導(dǎo)致孩子容易對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

    第二，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力

    很多孩子在學(xué)習(xí)這方面上缺乏一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也找不到自己學(xué)習(xí)的意義，總覺(jué)得自己學(xué)習(xí)其實(shí)就是為了家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力不足，容易無(wú)法堅(jiān)持下去，進(jìn)而心生厭學(xué)的情緒。

    第三，存在學(xué)習(xí)障礙

    不少孩子可能由于自己對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃透，存在學(xué)習(xí)障礙，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不太牢靠，使得在學(xué)習(xí)的過(guò)程中倍感吃力，無(wú)法感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)而會(huì)容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理。

    總而言之對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)需要引以重視，畢竟學(xué)習(xí)是很多孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有力途徑，需要對(duì)孩子厭學(xué)的背后原因進(jìn)行細(xì)致分析，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源所在，做到對(duì)癥下藥。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所孩子厭學(xué)改變學(xué)校對(duì)于孩子厭學(xué)的成因的建議，希望對(duì)您有所幫助！