針對(duì)青少年叛逆的正規(guī)學(xué)校解決孩子拖沓問題

　　青少年做事拖沓磨蹭，不僅會(huì)影響其達(dá)成目標(biāo)的效果，浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)對(duì)孩子的精神產(chǎn)生消極的影響，針對(duì)青少年叛逆的正規(guī)學(xué)校向家長(zhǎng)推薦以下幾個(gè)方法解決孩子拖沓問題。

　　第一，增進(jìn)對(duì)孩子的理解

　　針對(duì)青少年叛逆的正規(guī)學(xué)校認(rèn)為一方面是家長(zhǎng)要了解孩子拖沓的原因，可能孩子的問題在于，對(duì)活動(dòng)不感興趣、沒有完成的信心、需要有完全的準(zhǔn)備等等;另一方面，家長(zhǎng)要更理解孩子的感受，理解孩子面對(duì)問題的情緒。這樣家長(zhǎng)才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

　　第二、改變外部干擾因素

　　針對(duì)青少年叛逆的正規(guī)學(xué)校建議家長(zhǎng)首先要為他們排除由家長(zhǎng)引起拖延的外部因素，在家長(zhǎng)可控的范圍內(nèi)，變專斷型或放縱型的教育方式為民主型，給孩子一定的自我空間，了解孩子的興趣和想法，并注意排除來自外界娛樂等方面的誘惑。

　　第三、引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我調(diào)整

　　針對(duì)青少年叛逆的正規(guī)學(xué)校希望家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)任務(wù)的意義，激發(fā)他們對(duì)任務(wù)的興趣。也可以降低對(duì)孩子完成任務(wù)的要求，使他們獲得較好的體驗(yàn)，提高自信心。另外，讓追求完美的青少年懂得完美是相對(duì)的，不能等條件都成熟才開始，以免貽誤時(shí)機(jī)。

　　其實(shí)青少年的成長(zhǎng)并不完全體現(xiàn)在他們?nèi)〉昧硕嗌俪删停嗟氖撬麄冊(cè)谛袨樘幨隆⑺枷胗^念上的進(jìn)步，對(duì)自己有更清晰的認(rèn)知和規(guī)劃，如果家長(zhǎng)在管教叛逆孩子方面，存在問題，不妨咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。