在青少年階段,許多問題都無法無法像成年人一樣更理性地解決,青少年更富有沖動(dòng)的特質(zhì),很可能會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖虑榇蟠虺鍪郑瑢I(yè)管制孩子叛逆的學(xué)校給出以下建議矯正打架斗毆的青少年。
一方面,加強(qiáng)家校合作
專業(yè)管制孩子叛逆的學(xué)校認(rèn)為這一點(diǎn)的關(guān)鍵在于建立有效的溝通機(jī)制,家長要主動(dòng)、及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),關(guān)注孩子的成長動(dòng)態(tài)。學(xué)校也應(yīng)該定期向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,針對(duì)打架斗毆的孩子,更要關(guān)注孩子的人際交往情況,及時(shí)和家長商討解決辦法。
另一方面,關(guān)注孩子的心理健康
打架斗毆的孩子在心理健康方面可能存在問題,專業(yè)管制孩子叛逆的學(xué)校建議家長要重點(diǎn)關(guān)注孩子的情緒與壓力,如易怒、焦慮等極端的情緒波動(dòng);再者是孩子的自我認(rèn)知和價(jià)值判斷,如自尊心過強(qiáng)、過度在意他人評(píng)價(jià)等等;還有情感的缺失,如家庭矛盾突出、對(duì)孩子態(tài)度過于強(qiáng)硬等等。
最后,針對(duì)孩子打架制定懲罰制度
專業(yè)管制孩子叛逆的學(xué)校認(rèn)為有的孩子對(duì)打架斗毆缺少避險(xiǎn)意識(shí),那么家長就可以提高孩子打架斗毆的成本,針對(duì)孩子打架的行為制定懲罰的制度,利用孩子重視的方面來制定規(guī)則,比如扣除零花錢扣除、縮短玩樂的時(shí)間等。
打架斗毆是一種錯(cuò)誤的解決問題方式,家長要多嘗試用各種方法糾正孩子的認(rèn)知,避免孩子因?yàn)檎J(rèn)知的錯(cuò)誤而陷入危險(xiǎn)當(dāng)中,如果家長有問題,可以咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。
新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,由淮北市烈山區(qū)教育局、民政局審批監(jiān)管,致力于幫助青少年提升自己,突破自我,專注于提升青少年認(rèn)知、情商、逆商、自驅(qū)力、意志力、社交能力、情感表達(dá)能力的專門學(xué)校。
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