專業管教問題少年的學校教孩子走出孤僻怪圈

　　面對孩子的孤僻問題，很多家長都會束手無策，孩子不愿意和同學玩耍，這種孤僻行為往往由很多原因造成，作為家長，應該耐心引導，幫助孩子克服這一困難，讓他們在集體中找到歸屬感。以下是專業管教問題少年的學校介紹的幾個有效引導方法。

　　第一，營造和諧的家庭環境。

　　家庭是孩子成長的搖籃，如果父母關系不和諧，經常發生爭執，孩子就會感到缺乏關懷和溫暖，從而變得沉默寡言、性格孤僻。因此，父母應該努力創造一個和諧、溫馨的家庭環境，讓孩子感受到家庭的溫暖和快樂，這是改變孩子孤僻性格的重要一步。

　　第二，和孩子做朋友。

　　專業管教問題少年的學校建議家長，要和孩子建立起朋友般的關系。傾聽孩子的心聲，分享他們的喜悅，一起游戲、講故事，讓孩子充分感受到與他人分享、合作的樂趣。這樣，孩子就能逐漸擺脫孤僻的狀態，變得更加開朗。

　　第三，拓展孩子的生活圈子。

　　如果孩子長時間被關在家里，缺乏與外界的接觸，就容易變得孤僻。家長應該帶孩子走出家門，和鄰居家的孩子一起玩耍、游戲。同時，利用節假日和業余時間，帶孩子去游樂園、動物園等地方游玩，減少孩子對不同情境和陌生人的陌生感，塑造他們活潑、開朗的性格。

　　第四，鼓勵孩子適當向人求助。

　　當孩子孤僻時，往往會拒絕與他人建立聯系。這時，家長應該鼓勵孩子嘗試與他人接觸。比如，在外面吃飯時，鼓勵孩子去找服務員要餐巾紙;在路上時，鼓勵孩子向行人問路;在公園里，當孩子羨慕別人的新奇玩具時，鼓勵他們上前交流。通過這些嘗試，孩子會逐漸明白，大多數人都是愿意提供幫助的，而且不會索取任何回報。

　　以上就是專業管教問題少年的學校關于孩子孤僻問題的相關介紹。希望這些方法能夠幫助家長更好地引導孩子改變孤僻行為。重要的是，父母要給予孩子足夠的關愛和引導，讓他們健康快樂地成長。