專門改造叛逆孩子學(xué)校這樣戒除孩子游戲癮

隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，很多孩子都會(huì)選擇用游戲來(lái)放松自己，但是有的孩子卻因?yàn)闆]有足夠的自制力，容易沉迷在其中，接下來(lái)，新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所專門改造叛逆孩子學(xué)校就給各位家長(zhǎng)帶來(lái)一個(gè)案例，看看一位14歲的網(wǎng)癮少年是如何戒除掉游戲，完成屬于自己的蛻變。

基本情況：孫宇（化名）是一名剛邁入初二的學(xué)生，在小學(xué)的時(shí)候，孫宇的成績(jī)一直處于中上水平，但是進(jìn)入初中后，孫宇的父母外出打工，將孫宇交給家長(zhǎng)的長(zhǎng)輩。孫宇進(jìn)入叛逆期后，開始迷上了手機(jī)中的某款游戲，并花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在玩游戲上面，成績(jī)直線下降。

父母發(fā)現(xiàn)了孫宇的這個(gè)情況，想要將他接至身邊對(duì)他進(jìn)行管教，但是也都無(wú)動(dòng)于衷，于是想要將孫宇送入專門改造叛逆孩子學(xué)校，想要學(xué)校對(duì)孫宇進(jìn)行教育，通過親戚的介紹，選擇了新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，并在實(shí)地進(jìn)行考察后將孫宇送入學(xué)校。

入校后，心理老師通過和孫宇父母和孫宇本人進(jìn)行溝通了解了孫宇本人的基本情況，并且做出了針對(duì)性地改變方案：

1、一對(duì)一溝通談話。本校老師發(fā)現(xiàn)小宇的父母很少和小宇聊天，根本就沒有時(shí)間去陪伴小宇，這就導(dǎo)致小宇將注意力轉(zhuǎn)移到虛擬的游戲世界當(dāng)中。老師用耐心和小宇進(jìn)行交流，告知小宇沉迷游戲的危害，和孩子講道理，小宇也逐漸明白了游戲帶來(lái)的危害，轉(zhuǎn)變了自己的思想。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力。學(xué)校提供各種娛樂設(shè)施供孩子選擇，讓孩子有機(jī)會(huì)能夠接觸到游戲以外的娛樂方式，并從中找到自己的興趣愛好，從而幫助小宇戒除掉游戲癮。

3、專業(yè)的心理指導(dǎo)。本校有專業(yè)的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，能夠解決孩子的心理問題。老師通過沙盤治療和音樂治療，讓小宇放松自己的心情，并且敞開心扉，說出自己內(nèi)心的想法和困擾，幫助解決孩子的心理問題。

最后，通過后續(xù)的了解，小宇最終選擇重新回到父母的身邊，完成未完成的血學(xué)業(yè)，同時(shí)孫宇將自己的時(shí)間全部都用來(lái)學(xué)習(xí)，孩子的成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校帶來(lái)的案例分析，如果您的孩子也有類似的問題，建議家長(zhǎng)可以將孩子送入專門改造叛逆孩子學(xué)校進(jìn)行矯正，感謝您的閱讀！